Lehrgänge & Weiterbildungen

Dieser Lehrgang vermittelt ein tiefgreifendes Verständnis für Psychotraumata und schwere Krisen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Detaillierte Kenntnisse der Psychotraumatologie, Neurobiologie, Traumaverarbeitung und Resilienzforschung ermöglichen eine kompetente traumasensible Beratung und Begleitung von schwer belasteten Menschen. Die Vermittlung von anwendungsorientierten Interventionen ermöglicht eine direkte Umsetzung der Lehrgangsinhalte in die eigene Praxis.

Im Umgang mit suizidalen Personen besteht häufig große Unsicherheit. Fachkräfte aus dem psychosozialen, therapeutischen, medizinischen oder pädagogischen Bereich fühlen sich oft auf solche Situationen nicht ausreichend vorbereitet. Die Sorge etwas falsch zu machen und Mythen über das Thema Suizidalität verhindern ein professionelles Handeln und können dazu führen, dass sich Fachkräfte als zu wenig kompetent und in weiterer Folge schuldig fühlen.

Dieser Lehrgang bietet das Hintergrundwissen und Handwerkszeug, um Menschen in suizidalen Krisen angemessen und kompetent zu begegnen und dabei eine hilfreiche Haltung einzunehmen, ohne die eigenen Grenzen außer Acht zu lassen.

When working in international humanitarian aid, displacement contexts, or crisis-affected regions, professionals are routinely confronted with the deep impacts of collective and individual trauma. Translating psychological theory into effective, culturally sensitive field practice requires specialized methodologies. This diploma course provides a comprehensive and practice-oriented introduction to trauma-sensitive psychosocial work in global contexts.

Designed for professionals working in health, social, humanitarian, educational, human rights and community settings both in European contexts (with an international or inter-cultural focus of work) and in contexts of the Global South, the course equips participants with a sound theoretical foundation as well as practical skills to respond effectively to trauma, crisis, and psychosocial needs across diverse cultural and resource environments.

The curriculum focuses on cross-cultural psychological practices, community-based resilience strategies, and systemic responses to collective and individual trauma in crisis-affected regions.